最近接了几个高二高三家长反应，中考680以上登第高中，到了高二高三，750的只可考300-400，学校里有的诚挚就会说单招的事，家长不思拼凑，关联词推行又打脸，思借读太贵或者莫得道路，孩子实力又放在哪里。1050的高一，能达到些许？ 这样多高中，能不谈单招，让孩子完竣走高考升学道路的学校就那几所。初中靠繁忙接力，高中靠繁忙还不中用，还要讲按次，讲氛围，讲才气...... 行家好，我是殷大神。哈三中20多年造就训戒，物理高档诚挚，寰球十佳教师。就我教的高中物理这科，高一过半仍是有许多家长反应过孩子初中物理满分，到了高中不足格了。拿初中物理收货去对标高中物理收货，我说白了，即是低领路家长，因为高中物理跟初中物理你不错作为是两个学科。 为什么孩子上了高中物理收货宽敞不睬思？ 第一，高中物理即是难，比发轫中物理来说，它在学科难度和复杂经由上皆跨越了几个量级； 第二，高中物理条件精确和熟谙度。许多孩子还按照初中时代的学习情景，以为知谈个不祥就不错了，但这和高中考核是各异的； 第三，诚挚的水平不足以让孩子跟上高中所学的学问。 思要惩办以上问题，让孩子收货灵验进步的话，最初即是家长和孩子皆要认自高考濒临的挑战，既然选拔了这条路，那就要尽我方最大的接力拿到更好的高考收货和名次，才不枉我方这三年的芳华。 其次即是家长要实时显著高中的难度，和决定高中考核收货上下的底层逻辑，不可让孩子我方去面对，这是不负包袱、不懂西宾的体现。 除此除外，家长要匡助孩子找到面前的问题并实时惩办，能作念到未雨盘算是更好的，毕竟高中的每一分每一秒皆很贵重。